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Poesia Encadenada
Las flores son guapas,
guapas mis amigas,
mis amigas juguetonas,
juguetonas como mi prima,
mi prima va a primero,
a primero con sus compañeros,
con sus compañeros juega,
juega y requetejuega.
Poesia: Pregunta y Respuesta
¿Qué es el sol?
Una estrella que brilla en nuestro universo.
¿Qué es el sol?
Un astro que alumbra nuestras vidas.
¿Qué es el sol?
La energía que mueve nuestro mundo.
¿Qué es el sol?
mi vida.
Poesia Acróstica
Salvemos el planeta,
Ayudemos a los animales,
Reciclemos las basuras,
Amemos la naturaleza.
EL "PRESTIGE" aún mancha cuatro años después
Hace cuatro años, un barco que se llamaba "PRESTIGE" , se hundió y todo el petróleo manchó las costas de Galicia y el norte de España. Cuatro años después aún sigue manchando las costas. "Nunca Máis", vuelve a manifestarse por esto.
ANIMALES EXÓTICOS
En un pueblo de Asturias llamado Cancienes, un animal que se desconoce anda suelto por las calles, dicen que es un animal exótico.
Los vecinos de afirman que se trata de: “un animal con la cabeza parecida a un canguro, cuello largo, de unos 80 centímetros de altura, poco menos de un metro de largo, de pelo atigrado y que corre como un rayo”.
EL PEREGRINO VALIENTE
AUTOR :Antón García
EDITORIAL:SM
COLECCIÓN :Leo Leo
EL LIBRO TRATA DE :Un niño que le mandan muchas tareas de casa. Un día unos peregrinos llaman a la puerta del pueblo. Uno de ellos traía una niña enferma, cuando se despierta le pregunta al niño donde está su abuelo. El niño le dice que se ha marchado. La niña cuando lo oye coge la túnica de peregrina y va corriendo hacia el bosque de castaños. Los más viejos del pueblo dicen que hay un monstruo, Pedro va a buscar a la niña pero le da miedo, cuando la encuentra está tumbada en un árbol. De repente un diablo les hace burla. Un poco mas tarde un señor les dejó su caballo y les dijo como curar a la niña. Debían de hacer una hoguera, lavarla, peinarla y hacerla estornudar.
Lo primero que hizo fue ir a ver a la Xana, para que le diese su peine de oro, pero primero debían de hacer las tareas que le habían mandado. Cuando las hizo dejó que se bañara en su fuente y les regaló su peine de oro.
Continuaron su viaje hasta llegar a un pueblo donde debían de encontrar al Cuelebre para quitarle una pluma para hacer estornudar a la niña para así curarla.
Siguieron su viaje hasta llegar a la capilla de Oviedo, donde se encontraron al abuelo de la niña. Como se les hizo tarde, durmieron allí, para seguir al día siguiente su camino hacia Santiago de Compostela, todos juntos.
Por el camino, se encontraron con Santiago, que les ofreció su caballo para ir a Compostela pero le dijeron que no porque...
OPINION : Lo que más me gustó fue cuando cura a la niña, lo que menos me gustó fue cuando le mandan los tres trabajos.
El personaje que más me gustó: Pedro.
El personaje que menos me gustó: El diablo burlón porque les hace burla.
LA NUTRIA
Las nutrias eran comunes en las proximidades de todas las aguas europeas y se las encontraba tambien en el Norte de ÁFRICA y ASIA . Hoy en día ha desaparecido totalmente de numerosos lugares y en otros resulta muy escasa. En los lugares en que todavía existe se la puede ver en aguas corrientes o estancadas. Es anfibia, su cuerpo es alargado y posee una extensa cola. La cabeza es ancha y aplastada y tiene unos largos bigotes táctiles además los lóbulos de sus orejas son muy cortos. El pelaje es corto. Sus dedos están unidos por 4 membranas interdigitales. Los peces, los cangrejos de río y las ranas son su alimento. Excava su madriguera en zonas altas, pero la entrada es siempre bajo el agua. Son vagabundas y van de un sitio a otro. Ponen la camada una vez al año de 2 a 4 crías. Viven de 15 a 18 años. Son tan ágiles como los peces en el agua. Su piel es muy cara.NUEVAS ENERGÍAS
NUEVAS ENERGÍAS
Candás 21 Noviembre 2006
¿Qué es la energía?
La energía es la capacidad de producir un efecto, llevar a término un trabajo, un esfuerzo, etc.
Nosotros entendemos por energía la transformación de materias primas en potencia utilizable en mejorar nuestras vidas.
Conocemos varios tipos de energía que en realidad es la misma que se ve de diferentes formas. Por ejemplo, la energía química de la gasolina que se transforma en energía térmica en el interior del motor y ésta a su vez, en energía mecánica en acoplamiento del motor con el generador y en energía eléctrica en los cables de éste.
Tipos energías por su uso.
Las energías no renovables, son el petróleo el gas y el carbón, son las que van a desaparecer algún día y son muy contaminantes.
Las energías renovables son el agua, que produce energía eléctrica, aprovechando la diferencia de altura en el cauce de los ríos. Se llama energía hidráulica.
El sol que por medio de placas solares produce energía eléctrica (solar fotovoltaica) o térmica (solar térmica).
El viento que produce energía eléctrica mediante aerogeneradores que se unen para formar parques eólicos.
Y la biomasa, que produce energía térmica y eléctrica por la quema de residuos forestales.
Hay otros tipos de energías renovables como los purines, geotérmica, las mareas, etc.
Las energías renovables son inagotables, reutilizables y menos contaminantes.
Actualmente el 90% de las energías que utilizamos son no renovables.
Por lo tanto, ¿energías renovables? POR SU PUESTO.
Actividades Complementarias
Durante la jornada hicimos un taller, en el que nos explicaron como hacer cosas que funcionan sin consumir energía, como una espiral de aire caliente y un reloj de sol.
Durante las actividades complementarias, también jugamos a varios juegos, como el "ahorcado", "la patata caliente", "la pirámide", "cultura renovable" y "pictionary", todos ellos juegos que se pueden jugar sin consumo de energía y que nos enseñan a no malgastarla.
Visita al Acuario de Gijón
VISITA AL ACUARIO DE GIJÓN
- Desplazamiento a Gijón.
Salimos del Colegio para coger el tren de las 9.40 hacia Gijón. Paramos en la estación de la Braña y fuimos andando hasta el Acuario.
- Cómo es el Acuario por afuera y dónde está situado.
El Acuario está al lado de la playa de Poniente, en un edificio de nueva construcción de tres plantas, con un lago en la parte de afuera. El edificio es azul, y en una fachada están los nombres de todos los océanos del mundo, con sus mares más importantes.
- Zonas del Acuario.
El Acuario, está dividido en las siguientes zonas:
- Río Cantábrico.
- Costa del Cantábrico.
- Plataforma continental Cantábrica.
- Atlántico templado.
- Atlántico tropical.
- Los mares fríos.
- El Indo Pacífico.
- El Mar Rojo.
- El Índico Africano.
- El Atlántico Sur
- El Atlántico subtropical.
- Regreso al puerto asturiano.
- Visita guiada.
La guía que nos acompañó a visitar el museo, se llamaba Brezo, nos fue explicando en qué mares estábamos, qué tipos de peces había en cada mar y cuáles eran venenosos y cuáles no (por ejemplo el pez escorpión, que era uno de los más venenosos).
- Animales más importantes de cada zona.
- Río Cantábrico. La nutria
- Costa del Cantábrico. La raya
- Plataforma continental Cantábrica. Las medusas
- Atlántico templado. Los arenques
- Atlántico tropical. La morena verde
- Los mares fríos. Los pingüinos
- El Indo Pacífico. Los corales
- El Mar Rojo. El pez globo
- El Índico Africano. El tiburón toro
- El Atlántico Sur. Los sargos
- El Atlántico subtropical. El pez escorpión.
- Regreso al puerto asturiano. Regresamos a puerto.
- Fin de visita.
En el Acuario, había una tienda de recuerdos, donde compramos juguetes, jabones, postales, etc.
Después comimos los bocadillos en los bancos que están fuera del acuario. Jugamos a carreras y los chicos al fútbol.
Regresamos andando a la estación de la Braña y a las 13.40 cogimos el tren hacia Candás.
